Wywiad z Emilią Ochocką hortiterapeutką z UK
Jak zaczęła się Twoja przygoda z hortiterapią? Zaczęło się od wyboru kierunku studiów pomiędzy psychologią a ogrodnictwem. Z natury jestem osobą bardzo empatyczną
Recenzja książki Marii Kuleczki-Raszewskiej pt: „Ogrodoterapia – scenariusze zajęć dla przedszkolaków, w tym dzieci z niepełnosprawnością sprzężoną i autyzmem”
Pod tym długim tytułem kryje się książka o skromnej objętości (160 str.) zasługująca na uwagę zarówno hortiterapeutów jak i innych osób planujących prowadzenie
Piękne i pożyteczne – Jabłonie starych odmian w ogrodach hortiterapeutycznych
Piękne i pożyteczne – Jabłonie starych odmian w ogrodach hortiterapeutycznych Anna Kalina-Gagnelid Lada chwila a sady jabłoniowe obsypią się kwiatami. W krajobrazie zaznaczą
Przedwiośnie Hortiterapeuty cz. 2 – planowanie zajęć plenerowych oraz w pomieszczeniach
Przedwiośnie Hortiterapeuty cz. 2 – planowanie zajęć plenerowych oraz w pomieszczeniach Anna Kalina-Gagnelid Zmienność wiosennej aury i częste wahania temperatur sprawiają, że hortiterapeuta
Przedwiośnie Hortiterapeuty cz. 1 – pierwszy, marcowy spacer botaniczny
Przedwiośnie Hortiterapeuty cz. 1 – pierwszy, marcowy spacer botaniczny Anna Kalina – Gagnelid Początek marca to moment, na który czekają wszyscy ogrodnicy. Niezależnie
Rośliny jednoroczne na suche bukiety – planujemy zakup nasion i zajęcia hortiterapeutyczne
Rośliny jednoroczne na suche bukiety – planujemy zakup nasion i zajęcia hortiterapeutyczne Anna Kalina-Gagnelid Planując kalendarz zajęć hortiterapeutycznych nie można zapominać o kompozycjach
Rośliny trujące i potencjalnie niebezpieczne w ogrodach terapeutycznych cz. II
Rośliny trujące i potencjalnie niebezpieczne w ogrodach terapeutycznych cz. II Anna Kalina-Gagnelid Zgodnie z zapowiedzią prezentujemy część drugą artykułu o roślinach trujących w
Rośliny trujące i potencjalnie niebezpieczne w ogrodach terapeutycznych cz. I
Rośliny trujące i potencjalnie niebezpieczne w ogrodach terapeutycznych cz. I Anna Kalina-Gagnelid W związku z tematem, którym się ostatnio zajmujemy otrzymaliśmy zapytanie dotyczące
„Poziomkowe Warsztaty” i nie tylko – zajęcia przyrodniczo-ogrodnicze z elementami hortiterapii
Maj i czerwiec to arcyogrodnicze miesiące. Wtedy wszystko kwitnie i kto żyw udaje się do ogrodów. Kto ma własny to do własnego
Kiełkowanie dla przyszłości – Fundacji Virid’or sposób na rozwijanie społecznego potencjału ogrodnictwa
Pod koniec października (21. X) z inicjatywy Fundacji Virid’or https://www.facebook.com/Fundacja-VIRIdOR-edukacja-i-terapia-ogrodem-274734749400292/ odbyło się seminarium pt. Kiełkowanie dla Przyszłości – Ogrody edukacyjne i inne sposoby redefiniowania przestrzeni